بررسی گذرای نسبت بین دو مضمون توسعه ملی و توسعه علمی و نقش و جایگاه علوم پایه در این نسبت، از مضمون های مورد توجه در این یادداشت هستند. علاوه بر این، از دیگر نکته های مورد توجه و کنکاش، ارائۀ انتقادهای سه جبهه متفاوت دربارۀ کارنامه نظام علمی و دانشگاهی در بستر تلاش برای توسعه کشور است.
مسعود آریننژاد
بررسی گذرای نسبت بین دو مضمون توسعه ملی و توسعه علمی و نقش و جایگاه علوم پایه در این نسبت، از مضمون های مورد توجه در این یادداشت هستند. علاوه بر این، از دیگر نکته های مورد توجه و کنکاش، ارائۀ انتقادهای سه جبهه متفاوت دربارۀ کارنامه نظام علمی و دانشگاهی در بستر تلاش برای توسعه کشور است.