آینده پژوهی بررسی سیستماتیک آینده های ممکن، محتمل و مرجح است تا با دوراندیشی بتوان وضعیت فعلی را در جهت و مسیر آینده ای مطلوب هدایت کرد. به عبارتی پیشنیاز آینده پژوهی، شناخت وضعیت موجود، توصیف وضعیت مطلوب، آگاهی از ظرفیت ها و نیازها، و تبیین راهکارها، راهبردها، سیاستها و برنامههای اجرایی-عملیاتی به سوی آینده ای مطلوب است. پیشرفت هیچ حوزهای بدون برنامهریزی و آینده نگاری ممکن نبوده و پیشرفت در دنیای امروز و آتی که مبتنی بر علم، دانش و فناوری است از این امر مستثنی نیست. در این مقاله ضمن بررسی جایگاه فعلی علم، فناوری و نوآوری ایران بر اساس داده های ارایه شده در گزارش های پایگاه استنادی علوم جهان اسلام، پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک) و گزارش علمی یونسکو به سوی 2030 از ایران، با شاخص های علم، فناوری و نوآوری در اسناد بالا دستی از -جمله سند نقشه جامع علمی در چشم انداز 1404
احمد شعبانی
آینده پژوهی بررسی سیستماتیک آینده های ممکن، محتمل و مرجح است تا با دوراندیشی بتوان وضعیت فعلی را در جهت و مسیر آینده ای مطلوب هدایت کرد. به عبارتی پیشنیاز آینده پژوهی، شناخت وضعیت موجود، توصیف وضعیت مطلوب، آگاهی از ظرفیت ها و نیازها، و تبیین راهکارها، راهبردها، سیاستها و برنامههای اجرایی-عملیاتی به سوی آینده ای مطلوب است. پیشرفت هیچ حوزهای بدون برنامهریزی و آینده نگاری ممکن نبوده و پیشرفت در دنیای امروز و آتی که مبتنی بر علم، دانش و فناوری است از این امر مستثنی نیست. در این مقاله ضمن بررسی جایگاه فعلی علم، فناوری و نوآوری ایران بر اساس داده های ارایه شده در گزارش های پایگاه استنادی علوم جهان اسلام، پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک) و گزارش علمی یونسکو به سوی 2030 از ایران، با شاخص های علم، فناوری و نوآوری در اسناد بالا دستی از -جمله سند نقشه جامع علمی در چشم انداز 1404