ریاضیات ساختاری فراهم کرده است که سایر علوم همواره از آن بهره گرفته¬اند. این مقاله می¬کوشد کارایی تئوری-های ریاضی در مورد سایر حوزه¬های دانش بشری را مورد بررسی قرار دهد تا از خلال آن وضعیت فعلی علوم بین رشتهای از حیث ارتباط میان واقعیتِ ریاضی و ساختار نحوی زبان از بُعد فرازبانی ریاضیات، تبیین شود. همچنین زمینه¬های پژوهش دانشگاهی و ظرفیت¬های تحقیقاتی لازم برای ایجاد نظام آموزشی و معیارهای ارزیابی ایدهآل پیشنهاد شده است و در نهایت قابلیت¬ها و ضعفهای ریاضیات ایران را بررسی کرده است.
کامران لامعی
ریاضیات ساختاری فراهم کرده است که سایر علوم همواره از آن بهره گرفته¬اند. این مقاله می¬کوشد کارایی تئوری-های ریاضی در مورد سایر حوزه¬های دانش بشری را مورد بررسی قرار دهد تا از خلال آن وضعیت فعلی علوم بین رشتهای از حیث ارتباط میان واقعیتِ ریاضی و ساختار نحوی زبان از بُعد فرازبانی ریاضیات، تبیین شود. همچنین زمینه¬های پژوهش دانشگاهی و ظرفیت¬های تحقیقاتی لازم برای ایجاد نظام آموزشی و معیارهای ارزیابی ایدهآل پیشنهاد شده است و در نهایت قابلیت¬ها و ضعفهای ریاضیات ایران را بررسی کرده است.