امروزه دانشگاه¬ها در یک جامعه به منزله مغز متفکر آن مردمان عمل می¬کنند. دانشگاه¬ها نه تنها به بررسی و مطالعه گذشته جوامع می¬¬پردازند، بلکه در مورد حال و آینده طرز بهتر زندگی کردن و فلاح مردم به بررسی، گفتگو، و تحقیق می¬پردازند. در قرن اخیر افزایشی انفجار گونه در تعداد دانشگاه¬های جهان رخ داده و به عدد حدود 26000 دانشگاه رسیده¬ایم. به این افزایش چشمگیر و بی¬سابقه در تاریخ بشر، که گمان می¬رود اثری ژرف در نحوه زندگی و ارتباط بین آحاد انسان¬ها درپی داشته باشد، "توده¬ای شدن آموزش عالی – massification of higher education" اطلاق می¬شود. علاوه بر این، علی-الخصوص در نیم قرن اخیر، دانشگاه¬های پیشرو و توانمند دنیا وارد رقابتی نانوشته در رده¬بندی و جایگاه ملی و بین¬المللی خود شده¬اند. در پنجاه سال قبل کسی گمان نمی¬کرد با بهره¬گیری از روش¬های کتاب¬شناختی (bibliometric) روزی بتوان دانشگاه¬های کشور¬های م
سعید سمنانیان
امروزه دانشگاه¬ها در یک جامعه به منزله مغز متفکر آن مردمان عمل می¬کنند. دانشگاه¬ها نه تنها به بررسی و مطالعه گذشته جوامع می¬¬پردازند، بلکه در مورد حال و آینده طرز بهتر زندگی کردن و فلاح مردم به بررسی، گفتگو، و تحقیق می¬پردازند. در قرن اخیر افزایشی انفجار گونه در تعداد دانشگاه¬های جهان رخ داده و به عدد حدود 26000 دانشگاه رسیده¬ایم. به این افزایش چشمگیر و بی¬سابقه در تاریخ بشر، که گمان می¬رود اثری ژرف در نحوه زندگی و ارتباط بین آحاد انسان¬ها درپی داشته باشد، "توده¬ای شدن آموزش عالی – massification of higher education" اطلاق می¬شود. علاوه بر این، علی-الخصوص در نیم قرن اخیر، دانشگاه¬های پیشرو و توانمند دنیا وارد رقابتی نانوشته در رده¬بندی و جایگاه ملی و بین¬المللی خود شده¬اند. در پنجاه سال قبل کسی گمان نمی¬کرد با بهره¬گیری از روش¬های کتاب¬شناختی (bibliometric) روزی بتوان دانشگاه¬های کشور¬های م