در حال حاضر آموزش ریاضی در مدارس و دانشگاهها با یکسری از مشکلات مواجه است. علاقه به دروس ریاضی در مقاطع مختلف تحصیلی در حال کاهش است و یک نوع ترس و گریز از این درس وجود دارد. ریاضیات به طور بالقوه میتواند مبنای لذت باشد و آموزش مناسب ریاضیات میتواند ساعاتی نشاطآمیز برای یادگیرندگان به ارمغان آورد. اما به طور بالفعل کلاس ریاضیات جزء ساعات خوش محسوب نمیشود و عمدتاً در نظام آموزشی و تحصیلی ما این رشته با استقبال زیاد مواجه نمیشود.
محمدامین قانعیراد
در حال حاضر آموزش ریاضی در مدارس و دانشگاهها با یکسری از مشکلات مواجه است. علاقه به دروس ریاضی در مقاطع مختلف تحصیلی در حال کاهش است و یک نوع ترس و گریز از این درس وجود دارد. ریاضیات به طور بالقوه میتواند مبنای لذت باشد و آموزش مناسب ریاضیات میتواند ساعاتی نشاطآمیز برای یادگیرندگان به ارمغان آورد. اما به طور بالفعل کلاس ریاضیات جزء ساعات خوش محسوب نمیشود و عمدتاً در نظام آموزشی و تحصیلی ما این رشته با استقبال زیاد مواجه نمیشود.